二类教材—心理健康
50种团体小游戏


1.大风吹

[时间]15分钟。

[方法]学生围成一个圈坐好,主持人在圈中发口令:“大风吹,大风吹,穿白色衣服的人动起来!”这时符合条件的同学要迅速从座位上起来寻找另一个座位去坐。口令可以是多种多样,如戴眼镜的同学、男同学等,任何有标志性的口令都可以。没找到座位的人表演节目。

 

2.抓手指(分成几组)

[时间]15分钟。

[目的]集中注意力。

[方法]学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发口令,随意说一个数字,如说到“3”的倍数时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

[规则]

(1)抢口令者抓住无效。

(2)手掌不张开,抓住无效。

 

3.马兰开花(也叫无家可归)

所有人围成一个大圈,主持人站中间,说“马兰要开花”,其他人问“开了几瓣花”,主持人说“开了七瓣花”,那么必须七个人围在一起手拉手。主持人说几瓣,则几个人围在一起。落单的人受罚。

 

4.心有千千结

十人一组,手拉手围成一个圈,拉着手转圈。在转圈的过程中熟悉旁边的人,所有人记清楚自己的左手和右手分别拉的是谁。所有人随意走动,走得越乱越好,原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。站在原地伸出双手,拉住最初旁边人的手,左手和右手千万不要拉错了,形成千千结。大家齐心将结打开,在这个过程中拉着的手不允许分开,可以采用各种方法,如跨、绕、钻、转、套,就是不能松手,看那一组先解开千千结。

 

5.一元几角

[目的]训练思想敏捷、随机应变。

[方法]

(1)男组员价值是5角,女组员是1元。

(2)主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。例如,3元,就是3女、2女2男或6男。

(3)每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。

(4)入不到组的,就为输。

变化:男女的价钱可随意调转的。例如,男是1元,女是5角。

 

6.人椅

(1)全体学生分成三组,每组围成一圆圈,各推选一名组长。想出组名、组歌、口号。

(2)每位学生将双手放在前一位学生的双肩上。

(3)听从指导者指令,缓缓地蹲下坐在身后学生的大腿上。

(4)三组学生都坐下后,让组长喊出各组的口号,如“齐心协力,勇往直前”等。看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

 

7.抢椅子

  置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

 

8.金鸡独立

[目的]打破僵局。

(1)组员分为男女两组。

(2)每组一张报纸,按人数划分均等格数,各人站在一格上。

(3)先各派一代表猜拳,胜方可以撕掉对方任何一格报纸。

(4)哪组若有人站到报纸范围之外便算输。

 

9.大树与松鼠

(1)事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间。另有一人做警察。

(2)老师喊“猎人来了”,树不动,扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树。

(3)老师喊“着火了”,松鼠不动,扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠。

(4)老师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,老师或其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。警察可瞅准机会,随意扮演松鼠或树。落单的人应表演节目,再担任警察。

 

10.记忆考验

[目的]活跃团队气氛

[方法]

(1)全部人围成一圈,从第一个人开始说“今天我吃了一个AA(AA为随意食物名!)。”

(2)接着第二个接着说,吃了一个AA,两个BB(不同的食物名!)。

(3)像这样一直传下去,每传一个人就必须重复前面的食物名,另加一个新的食物名。

(4)一直到有人中途讲错出局。

题目例子:可选一些较难的食物名或菜名,或一些平常不容易吃到的!例如,滑蛋干贝牛肉汤。

 

1  2  3  4  5  下一页  







资源更新

[图片素材]  小学语文一年级上册    
[教师用书]  后记    
[教师用书]  总复习    
[教师用书]  ⊙ 七巧板    
[教师用书]  ⊙ 设计自己的运算程    
[教师用书]  复习题    
[教师用书]  回顾与思考    
[教师用书]  3 等可能事件的概率    
[教师用书]  2 频率的稳定性    
[教师用书]  1 感受可能性